ПУБЛИКУЕТСЯ ВПЕРВЫЕ
К 115-летию собственного здания Малаховской гимназии
Часть 1. БУНИН
Нельзя сказать, чтобы здание «школы над оврагом» обходили вниманием в «Малаховском вестнике»: всё-таки, у нас не так много осталось образцов дореволюционной застройки, а тут целая гимназия, да ещё и первая в России «совместная загородная». Малаховский музей истории и культуры, в ту пору, когда им руководила Т.А.Гордеева, издавал материалы о гимназии в своём энциклопедическом словаре, печатал фотографии здания на открытках. Много фотографий находятся в открытом доступе в интернете, в чём тоже заслуга музея. Негативы с изображением здания школы хранятся в фондах Исторического музея. Фотограф А.А.Губарев, один из создателей Музея старой Москвы, передал музею свой фотоархив. Но в моём распоряжении оказались материалы, которые не публиковались более 115 лет, их не видели даже научные сотрудники музея. Поэтому я решил поделиться этими материалами с читателями «МВ».
В этой статье мы покажем фотографии, изначально опубликованные в газетах «Московский листок» (1908г) и «Искры» (1912г). Эти издания, к сожалению, оказались не оцифрованы и неполно представлены в архивах. Фотографии так бы и пылились где-то на полках, если бы я не нашёл их на одном интернет-аукционе, популярном у старьёвщиков.
Итак, первое фото.
Как известно, в первые 2 учебных года, 1908-1910, которые прошли между высочайшим разрешением открыть средне-учебное заведение и окончанием строительства собственного здания школы, занятия проходили на «зимних» дачах, которые предоставляли Давыдов и Дейстфельд. На одной из этих дач и прошло официальное открытие школы (учебного заведения, а не собственного здания). Фотография запечатлевает это событие.
В самом центре в первом ряду выделяется Владимир Фёдорович Джунковский, в то время московский губернатор, в белой форме и со своими легендарными чёрными усами. С одной стороны, статус официального лица подчёркивает важность события, но здесь важно даже не это. Джунковский, будучи другом семьи А.А.Бахрушина, был приглашён на одно из благотворительных мероприятий в пользу учебного заведения, в которых участвовали артисты Малаховского летнего театра. В мемуарах сына Алексея Александровича Бахрушина Юрия этот эпизод описывается так: «Успех вечера превзошёл все ожидания и дал возможность построить и открыть в Малаховке гимназию, существующую до сих пор». В отличие от многих чиновников высшего класса, Джунковский отличался прогрессивными взглядами. Поэтому он горячо поддержал идею первого в России средне-учебного заведения для детей обоего пола и внёс личный вклад в открытие этой передовой для своего времени школы, во многом опередившей своё время не только в России, но и в мире. Непосредственное участие губернатора помогло преодолению бюрократических препонов в процессе организации школы нового типа.
Второй слева от В.Ф.Джунковского в первом ряду – Николай Дмитриевич Телешов, который не нуждается в представлении читателям «Малаховского вестника». Позади него узнаётся фигура его супруги Елены Андреевны Карзинкиной. Телешов не только предоставил земельный участок для строительства здания, но и внёс неоценимый личный вклад в дело открытия гимназии. Он организовал целое сообщество единомышленников, которые образовали «Общество устройства Красково-Малаховского средне-учебного заведения». Тогда в Московской губернии действовало несколько подобных обществ устройства гимназий, но именно Малаховскому обществу удалось добиться наибольших успехов и стать первыми, и всё благодаря исключительной энергии Телешова и его друзей.
Но мне захотелось узнать всех присутствующих на фотографии. Поэтому я обратился к заведующей научно-просветительским отделом нашего музея Дарье Валерьевне Давыдовой, специалисту исключительно компетентному в истории Малаховки. Она очень помогла в атрибуции.
Второй слева от Карзинкиной, под колонной веранды – Михаил Самойлович Леоненко, которого называли «душой школы». Сейчас нам было бы логичнее увидеть его в первом ряду на фото. Всё-таки, это – сам Леоненко, автор идеи и инициатор открытия гимназии. Он не только талантливый врач, пользовавшийся большим авторитетом в московских медицинских кругах, но и видный общественный деятель, отдавший свою жизнь служению людям, за что его просто боготворило местное население. Леоненко, по воспоминанию Бахрушина, «смотрел на свою работу как на подвиг и … меньше всего интересовался гонораром, так как наилучшей для него наградой было выздоровление больного». Поэтому совершенно неудивительно, что именно ему приходит в голову идея открытия гимназии для детей местных жителей – как писал Телешов, чтобы «не посылать наших дочерей и сыновей ежедневно в город или не делать их нахлебниками в чужих квартирах и чужих семьях».
А вот, справа в первом ряду, сидит дама в белом – хозяйка дачи, сама госпожа Дейстфельд.
А кто это сразу за ней? Никого не напоминает? Особенно если вглядеться также и в лицо спутницы справа. Мне бы не хотелось выдавать желаемое за действительное, но я вижу Ивана Алексеевича Бунина и его жену Веру Николаевну Муромцеву. И это совершенно неслучайно – Бунин очень дружил с Телешовым, бывал в Малаховке, у него даже была собственная комната в имении «Озеро», кстати говоря, символически воссозданная под руководством Т.А.Гордеевой в Малаховском музее. Расположение мужчины на фото рядом с другим писателем тоже делает эту версию возможной. Ведь в том, что слева от него Сергей Алексеевич Соколов-Кречетов, ни у меня, ни у научного отдела музея сомнений нет.
Если это и правда Бунин, то эта фотография является первым его изображением в Малаховке. Но, всё-таки, сотрудники музея придерживаются принципа научной добросовестности, и отвергают сенсационные, но пока документально не подтверждённые догадки. Поэтому просто покажем увеличенный фрагмент находки и оставим на суд читателей. К фрагменту не применялись средства цифровой обработки изображения.
Часть 2. МОДЕРН
Второе фото, которое мы публикуем – тоже добавляет много нового к уже известным фактам о Малаховке, но, на этот раз не ставит новые вопросы, а даёт ответы.
Каждый, кто хоть раз поднимался на второй этаж Малаховской гимназии, наверняка обращал внимание на огромные распашные двери, ведущие в коридоры левого и правого крыла на 2 этаже.
Двери расположены симметрично с обеих сторон актового зала, как и предполагалось в оригинальном проекте архитектора гимназии Л.Ф.Даукши. И это бы вообще не вызывало никаких вопросов, если бы в 1910 году этот проект не был реализован лишь частично: из-за нехватки финансирования возвели только центральный объём и восточное крыло. На долгие годы здание оставалось «однокрылой чайкой», и именно в таком виде оно дошло до нас на дореволюционных фото. Взглянем на фото А.А.Губарева или на снимок, хранящийся в Центральном архиве г.Москвы: везде отчётливо видно, что на том месте второго этажа, где сейчас стоит пара распашных дверей, глухая стена (западный торец здания в 1910-56гг.). Там сейчас обрывается центральный объём здания, и начинается пристройка 1956 года. Кстати, это фото тоже публикуется впервые.
В 1956 году здание наконец обрело западное крыло. Сравнивая старые фото и сегодняшнее состояние, мы понимаем, что глухую стену западного торца частично разобрали и в полном соответствии с проектом Даугши возвели проём для дверей, отделяющих зал от нового крыла. Тем самым интерьер второго этажа обрёл ту конфигурацию, которая знакома нам всем сейчас, и которая подразумевалась с самого начала.
Но если проём появился только в 1956 году, то где все эти годы была вторая пара дверей? Были ли двери сделаны сразу или создавались по очереди? Если так, то почему они дошли до нас в одинаковом состоянии и так точно удалось восстановить стилистику модерна?
И тут на все эти вопросы отвечает страница газеты «Искры» 1912г., найденная мной у старьёвщика. Обратите внимание: в одном кадре – обе двери. Но только в 1910 году, понимая, что первоначальный проект реализовать уже не удастся, приготовленные для западного крыла двери поставили в проём в северной стене помещения, которая сейчас полностью глухая.
Все те годы, когда в актовом зале проводились концерты и шли спектакли, эти двери отделяли основной объём зала от подсобного помещения.
Двери выполнены из натурального дерева, с очень сложными и тонкими переплётами (с остеклением створок, либо с глухим заполнением) и филёнками. Теперь мы можем утверждать, что обе пары дверей – 1910 года, как и другие дошедшие до нас подлинные двери здания (поворотно-распашные, ведущие на обе лестницы, или глухие двери кабинетов первого этажа). Все они представляют собой неотъемлемые элементы аутентичного интерьера и, как и само здание, являют собой образец стиля модерн.
Таким образом, обнаруженные исторические кадры подтверждают не только тот факт, что здание школы над оврагом являло собой ярчайший пример архитектуры модерна и просто стилистически выверенный проект талантливого архитектора Даукши (автора малаховского Летнего театра), но и доказывает наличие во внутреннем убранстве школы первоначальных аутентичных элементов, сохранившихся до наших дней. Наша задача сберечь эти уникальные элементы архитектуры для будущих поколений малаховцев. Думается, что это отличный повод рассказать нашим сегодняшним школьникам о ценности здания, в котором им посчастливилось учиться. Это ли не повод для гордости и сопричастности? Это ли не способ увлечь ребят заботой о малой родине?
Станислав, участник Малаховского отделения ВООПИиК
и Малаховского общества краеведов.
